生活万花筒作文(4篇)

 2024-03-22 11:13:21 发布   话题作文

“幸福是每个人都想得到的,只是我们想得到的而已。”

......

走在繁华的街道,人潮涌动,行人车马,像是在广阔的土地上奔跑,我们也在这漫长的人生道路上,奔跑,嬉戏,一路走走停停,每一天都有着新的一天,每一天都是一个新的开始,每一天都是新的希望。

一天的生活,有时就像一杯白开水,慢慢地从白开水里升起来,然后慢慢地一点一点,慢慢地变成一杯品茗,我相信,你也会有同样的感受。

人生也许是如此,就像是杯水,慢慢地,从白开水里升起来,慢慢地升到了红糖的味儿中,接着,慢慢地就会慢慢变成一碗白开水,你会感受到什么叫幸福,什么叫快乐,什么叫幸福,什么叫快乐,什么叫幸福......

生命犹如一杯白开水,慢慢地从白开水里升起来,慢慢地升到了红糖的味儿中,慢慢地就会像一杯白开水,慢慢地升到了红糖的味儿中,最后,慢慢地升到了红糖的味儿中,慢慢地就会像一杯白开水......

我们的人生就像是一杯白开水,慢慢地从白开水里升起来,慢慢地就会像一杯白开水,慢慢地升到了红糖的味儿中,慢慢地就会像一杯白开水,慢慢地升到了红糖的味儿中,慢慢地就会像一杯白开水......

我们的人生犹如一杯白开水,我们要慢慢地品味,慢慢地品味,慢慢地品味,慢慢地品味,慢慢地品味人生,品味生活的真谛,感悟生命的真谛,品味生活的真谛......


生活万花筒作文

在一年级的时候,我是个“书呆子”。而在一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈在家里正聚精会神地读书。看,那书是多么的有趣,多么的有趣。他们那里的书可以说是无所不知,无所不能。我看得津津有味,就像饥饿的人扑在面包上一样,兴奋。

可是我的肚子开始咕咕叫了,真让人受不了!可我才看了不到一会儿,就觉得没意思了。我有一个办法,我想出了一个办法:自己去买一个薯片吃,这样不但可以节省钱,还可以解渴,让我看书时不再那么无聊。我就照着妈妈的说法去做了。到了傍晚,我发现我家的沙发上有一个薯片,我立刻飞奔过去,从桌子上拿出一个薯片,津津有味地吃了起来。吃完了,我抬头一看,哎呀!原来,我吃完了。正当我百思不得其解的时候,妈妈却说:“你是不是又看书了,看书多有意思呀!”我听了妈妈的话,就不去管这个了,继续看我的书。

“丁零零”,下课了,我飞快地跑向房间,去跟妈妈理论。妈妈走进我的房间说:“你怎么又看书了?怎么还在看书。”我只好放下书,走进房间。我一边吃饭,一边看书,妈妈就让我看书,就这样,我一天不看书,就像是人在走路。

一天,我正在看书,忽然从门外传来“丁零零”的声音,我被吓了一跳。我跑过去一看,原来是邻居家的小弟弟在给一个小妹妹讲故事,而我就在旁边听。渐渐地,我听着故事就入了迷。我在这故事里知道了如果一个人在晚上听到了一些有趣的故事,他就会不被吓怕。

我在这个故事里知道了什么是安全,什么是健康。这就是我的生活万花筒作文。


生活万花筒作文

生活无处不在,生活如同如画,每个“万花筒”都会让人品味到那奇妙的感觉。

在我的记忆中,我曾为自己种下一棵紫罗兰而烦恼,但更多的是为自己种下一株紫罗兰而感到快乐。我在花盆中仔细的观察着,小小的叶子在风中摇摆,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在紫罗兰的底部,顶着像太阳一样的叶子,宛如一幅水粉画。它的根,很长,不知道要等到什么时候才能长出来。它没有弯曲的叶子,也没有细长的叶子,只有一种颜色,在阳光下,绿油油的,令人心旷神怡。

又过了几天,它开始长叶子了,我惊喜地发现叶子长得好快,连一个枝条也没有长出,就像拔河一样,几乎要到 天上去了。那些藤蔓也越来越粗,还象一把把“拐杖”。终于,我忍不住了,摘了个最大的叶子,跑回家,把它插在土里,希望它能早日长成,就这样,我盼望着它快点长出叶子来。有一天,我在花盆中发现了几片新叶,它虽然很小,但是它却像一个小姑娘一样,楚楚动人,在我的面前展现出一种勇敢的风采,让我非常高兴,非常自豪。我一连插了好几个星期,它也已经有一尺多了。我心想:我为什么不用小树苗呢?后来我才明白:原来,植物是有情感的,只有在野外,才能体现出它们的情感。

生活中,处处都有“万花筒”的身影,只要我们留心观察,就能发现它的美。


生活万花筒作文

星期六,我和我的妈妈一起去了大连旅游。大连是一座很美丽的海滨城市,是个很美的城市。

我们到达后,天公不作美,下起了倾盆大雨。我们只好脱掉衣服,跑向雨帘。雨越下越大,路上的人们撑着雨伞,戴着雨具,匆匆忙忙的朝医院跑去。我们要排队去,到了医院,我看见了一位胖阿姨,胖阿姨说:“大家排好队,我们去做急救措施吧!”大家很高兴,就排好队,去做急救措施了。我们排好队,服务员先给我们送来了水和食物,然后又给我们打了水,让我们快点喝。

时间过得真快,我们在短短的半个小时里,救了无数个生命,那些病人,真是太感谢你们了。

点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

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