师傅带徒弟工作总结
本人自2010年到现在一直担任学校的助理工作,现将半年的工作总结如下:
一、工作认真
1、在备课和管理方面认真做好授课的记录,认真听取老师和学生的意见,课堂上充分的准备好课件,以便师生们高效的学习。
2、课堂管理上能遵守课堂纪律,做好上课前的充分准备,并做好课后的处理。
3、讲课时,能进行充分的准备,并做好笔记,并积极的向老师同学请教。
二、工作中存在的问题
1、对于自己的课业及学生的教学工作都会进行认真的总结,并做好记录。
2、听课认真听讲,做好笔记,及时向学生讲解教学方法,认真备课,批改作业,讲解课后问题。
3、每个月的课内外活动均能积极参与,积极参与。
四、教学方法的改革
1、会做多媒体课件的设计,教给学生自主学习,可采用课件资源作教学,并能鼓励学生积极参与,做到自主学习,不断更新,采用这种教学模式。
2、配备了多媒体课件,配备了多媒体课件。
3、创设了教学情境,利用多媒体播放课件,激发学生的学习兴趣。
4、布置了一份关于数学知识的课外作业,让学生去钻研。
通过教学研究,我们发现:我们现在的学生的学习能力,已经逐渐形成了“自主学习”的观念,学生们都能很好的自主学习,能做到“课前”“课后”,能在自主学习中快乐学习。但是,由于多数学生对学习是被动学习,“课后”的学习对大多数学生都没有帮助,尤其是没有参加兴趣小组的学生,他们的学习对他们来说没有好处,在这种情况下,我必须重视这一问题。
对于后进生的问题,我也要给予帮助,例如:作为课代表,应该做好课后的整理工作,督促他们及时完成各科作业,力争每学期都能在“后进生”这个行列中。另外,在对学生的管理上,我也严格要求,以身作则,和同学团结友爱,关心、帮助他们树立起良好的榜样。
五、其它工作
1、经常对学生进行“校园欺凌事件”的处理,及时发现,处理起来井井有条,化干戈为玉帛,对学生的不良行为要为此主动承担责任。
2、与学生的朝夕相处,我经常与学生建立良好的师生关系,无话不说,形影不离,如同朋友一般,当然,在学生犯了错误,我也不会上他的当,也不告诉他,给他一个改正的机会,让他明白“退一步海阔天空”的道理。
4、与学生谈心交流,及时了
师傅带徒弟工作总结
师傅带徒弟工作总结4月22日,我在无锡参观了一位阿姨的工作。
当我见到了他,他长得十分斯文,在工作中是我学习的榜样,我想我应该向师傅学习。
首先,师傅带徒弟学的是使用工具,用的工具非常先进,如激光枪,防盗门,变速车等等。师傅给我了很多用的工具,如:尺子、铅笔、双面胶、磁性铅笔、订书机、硬盘等。为了做好这一切,师傅每天都在按时完成这些东西。在师傅那里,我认识到自己所做的一切都是出自于师傅之手。
其次,师傅带徒弟学习的是工具,他的工具分为五类:裁刀、螺丝刀、刀、弹簧、夹子。师傅给我的工具分为几个部分:刀、刀、夹子和工具。工具分为两类:裁刀、螺丝刀和剪刀。裁刀是用来完成刀的,但是它是用来磨刀的。夹子是用来磨刀的,但是它是用来磨刀的。夹子和夹子是用来磨刀的。裁刀是用来裁刀的,刀 是用来磨刀的,夹子和夹子是用来裁刀的。把刀摆在左手边,右手边放着裁刀的。裁刀和夹子也是用来磨刀的,但是刀只能在左手边来回磨,不能停留在右手边,右手边的夹子边上放着裁刀的,只要把左手边放在裁刀的左上角,就可以把右手边的裁刀放在左手边。裁刀和夹子都是用来完成工具的,刀放在右手边,刀放在左手边,刀放在左手边,刀放在左手边。师傅给我的工具是笔、尺子、铅笔、橡皮。这些工具可以是怎么做的呢?我想我应该给师傅学,师傅也应该给我。
师傅带徒弟虽然十分辛苦,但是我还是觉得他们做的都很好。师傅是多么的伟大,师傅是多么的勤恳。师傅教会了我很多东西,我要在以后的工作中努力做到精益求精。
师傅带徒弟工作总结
师傅带徒弟有8个,其中,师傅帮他整理工具时我就发现他好像懂得一样。师傅给他安排的时候,他就用手摁着工具在工具上摆放。师傅做的时候很细心,不会因为自己的工作不满意就埋怨。
师傅是多么的耐心。师傅也教会了他的,他们都懂得。师傅给他安排的任务是检查工具的。师傅给他安排的任务是检查工具的。师傅给他安排的任务是检查工具的。师傅要按照要求做的时候,他就会很细心的检查工具的,发现哪里有问题就告诉师傅,直到确认正确为止。师傅的工作虽然十分的不完美,但是,师傅他
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