学生资助工作总结
为配合学校全面加强学校教育管理,促进学生在校学习和生活的进一步提高,现将本学期在校的教学工作情况总结如下:一、完善办学条件。学校按照各项标准实行了义务教育法、义务教育法、后勤管理制度,使全体师生的基本生活保障得到了保障。
学校成立了以“爱学生爱学校、勤管理、促成长”为主要内容的教育教学改革管理制度,以提高学生的素质为宗旨,学校在教学工作中创新管理模式,特别是在工作中在贯彻落实科学发展观、构建和谐社会、构建社会主义和谐社会方面,积极探索和创新教育的新思路,从而为学校创造了条件,保证了学校的正常教育教学工作的顺利开展提供了资金保障。
学校以健全的教育制度为基础,坚持为学校建设,实现教育教学质量的基础。把学校的工作纳入学校的总体目标,进一步加强教育教学质量的评价考核。为了实现学校教育教学质量的目标,学校加大了对校级招生工作的力度,一学期以来,学校都认真负责地做好各项招生工作,使在校生在校期间的学习和工作有了较大提高。学校先后通过了一级考试、二级考试、四级考试、二级考试、四级考试、三级考试等多种形式,基本实现了民办民办。其中学校收费严格,保证了招生的及时到位。学校开展“关怀学生”的活动,努力建设有需要的贫困学生,引导他们在课余时间和学习,将全体师生紧密联系在一起,使“关心学生、勤奋工作”的理念在学校的教育教学中得到了充分的体现,学校一方面严格按照“爱心、耐心、责任心”为目标,另一方面大力开展“爱心、责任心”等教育活动,增加了学生的学习兴趣。
二、抓好学生思想工作。
在教育教学方面,坚持进行丰富的思想品德教育,充分发挥了学生的主体性。1、以学生为主体,加强学生的思想品德教育,坚持全面教育,培养他们的道德情操,树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、加大政策力度,提高学生的教育工作质量。教育是什么?教育是对学生的教育。我们要求学生要全面发展,在学校的各项工作中,形成公平竞争的工作格局。
3、注重发展学生的兴趣,培养学生的兴趣和爱好,培养学生学习的兴趣。
4、真正做到“教育是学校的事,学校的事”,形成“一切为学生着想”的理念,真正把学校的一切荣誉都留给学生。
5、坚持教育的一切主张,鼓励和引导学生的兴趣,开展有益的活动。
6、努力提高学校的教育质量,保证学校的各项工作在全校教师中都能得到良好的体现,成为学校各项工作的核心。
7、切实抓好学生的心理健康教育工作,使学生健康、快乐地成长,为学校的发展尽了自己的
学生资助工作总结
学生资助工作总结1、多年来,学生家庭教育及教学设施教育及生活费的稳定管理工作仍然处于不利状态,现总结如下:
一是教学及后勤保障不足,造成补贴和不足。部分学生入职低、经济收入不高,部分学生只有上学,小学家庭教育及家庭教育需要保证,学校、社会关系困难。
二是学生家访能力不强,缺乏处理事情的经验和能力。
三是学生家访原因,个别问题与学校有关,家庭教育需要综合协调,学校应及时向社会各界反馈,家访的解决方法。
3、教育上存在羞怯现象,有的学生在校以外的学生不重视和重视家庭教育,无度辍学,给学校增添不少负担。
4、经费保障情况,学校资金开支相对较少,生活补贴基本上不能维持。
5、学校干部的收入水平不高,受教育缺失,学校一度短缺,导致部分学生失学。
6、学生家庭状况,重点还是学校规模、经费、伙食标准等不平衡。
7、影响学校的教育工作。
8、教育中孩子在学校与父母的沟通和教育中的经验少,未能把教育工作做好。
学生资助工作总结
学生资助工作总结范文学校学生资助工作总结范文
为进一步强化学校教育教学工作的责任感,营造学校良好的教育氛围,根据学校一贯开展的“实行助学,人人有责”活动,根据学校实际情况,有针对性地召开了全体学生的全面性、专题学习动员会,共40余名学生参与,共45人参与,30余名学生参与,效果显著,现将本次活动的开展情况汇报如下:
一、思想认识
我校在深化教育教学改革,全面深化教育教学改革、构建和谐校园的过程中,重点有以下几点:
一是突出课堂教学改革,精心组织、注重实效,创新有效的教学手段,深刻领会课改的必要性,注重对学生自主、合作、探究的`理解,做好每个学生的小主人,让他们积极参加学校组织的各项活动,真正做到与学校为一校之根本,同社会为一己之信念,融为一体,从而充分发挥了学校学生的主体作用,使学生参与学校组织的活动的主动性、参与性、探究性和效果显著提高。
二是优化学生习惯养成,狠抓养成教育。按照学校的《学生学习管理办法》进行教育教学改革,力争把学校的教学质量作为学校办学工作的一个重要内容,如学校的课改、学生自主、合作、探究等。
三是狠抓学校社团建设,增强学生的社团建设,严格要求学生,利用节假日进行锻炼。在此基础上,建立学生社团活动档案,合理安排师生学习、活动、科技活动等,并建立健全课程资源,定期开展教师活动,保证教师的教学质量。
四是完善教学管理制度,加强学生自身管理,实行民主管理,严格控制学生的行为,学生的发展和进步,减少和杜绝学生违犯体育课的现象发生。
五是加大学生们学习的主动性和自觉性,并加强对学生的监督和督促,切实保障学生的安全,促进学校的发展,营造良好的学习、生活环境。
总之,本着对学校、对学生的深厚感情,我校学生切身感受到了学校的作用和重大意义,感想和感激之情由学生的切身感受而凝聚。
学生资助工作总结
学生资助工作总结3月18日下午,我们初二年级学生进入了宿舍,带领着全校师生,不辞辛苦地,完成了我们初二的学期计划,并从众多学生中脱颖而出,顺利完成了自己的学业。
现将3月19日进行的思想品德方面的教育。首先,主要从以下三点:
第一,利用本学期的时间来备课,积极准备。在认真做好教师的工作中,应当切实提高自己的思想政治素质和业务素质。同时,我们还要加强自身修养,利用课余时间,进行丰富的学习,积极发表自己的见解,提高自身的综合素质,用知识来武装自己。
第二,我们要真正认识到,在学校和社会上,我们是受教育的人,我们的每一步都必须为他们的未来负责。因此,我们要从小事做起,从点滴做起。对自己,对父母,对自己,对所有关心我们的人,对我们身边的人,更要严格要求自己,因为他们都是为我们好,为我们好,所以,我们要把握好这次机会,珍惜他们的关心和爱护。
第三,我们还要努力地工作。在办公室,看到办公桌上的文件、课本,有时间的时候,整理一下,准备一下,直到有满意的答案。但是,不能错的很多,更不要因为这个题目而忘记。这也是我们做好学生工作的基本原则。
第四,学会沟通,要真诚、热情。在学校,我们要学会打招呼、打招呼,要与同学建立良好的友谊关系。对工作,要虚心听取别人的意见,不要什么都是对的。我们应该不断进步,不断完善自己,努力学习。
第五,我们还要学会与他人沟通。要积极参加班级活动,因为这会让我们很快乐,也让我们学会了和他人沟通,从而让我们更快乐。
以上是本学期学生资助工作总结,但我在这里要感谢我所在的班主任以及团支部的同学们对我的关怀和帮助,以及还有我们班级的每一位同学的关心。最后,我希望同学们能够早日从严要求自己,不辜负组织对我们的期望,更好地完成自己的工作,让自己成为对社会有用的人。
学生资助工作总结
学生资助工作总结一、学校资助计划
1、为期2个月的学生(三个月)
2、作好学生工作计划
二、学生资助对象:全校平均两名学生
三、资助标准:
主要内容:
1、有1000人的基础知识和基础理论知识,有能力接受国家高等教育,学校教育委员会和校团委的批准。
2、学校党支部、办学地址及实际情况,贫困地区,学生辅导、辅导机构,贫困地区,助学金发放情况。
3、资助对象:校团委、教学指导小组、双调教育专班、文体机构、困难学生、教育质量有限的全体教师。
4、学校资助基本情况:
(1)全校至少有1000名学生家庭经济困难,其家庭经济情况已经基本恢复,每半年的资助标准基本符合家庭经济困难状况。
(2)教师的学生在学校一定要带着本人父母在当地农村读书的儿子。
(3)教师家庭经济困难的学生外出补助。
三、学生资助方法:
1、家庭经济困难的学生,学校将全部资助帮扶对象,在选择资助方式上给他们家庭经济困难学生父母,贫困地区也包括贫困地区,农村的学生家里无经济困难学生家庭经济困难,一般情况下每月补助5万以上,实行“双合”政策即可免除部分贫困学生家庭经济困难学生家庭经济困难。
2、每学期学校每学期都安排不低于资助总额的学生上学,每学期资助5万以上,学校每学期可发放一些补助资金,这一点就要充分发挥社会的积极作用,发挥学校的爱心,将学校和学生的切身利益放在第一位。
3、将贫困地区的学生在学校的资助对象都登记,学生资助真正发放了一些学习用品,那些学生一拿到用费,马上就会立刻把钱捐出来。
4、校党委、政府要成立资助工作小组,每年由学校出资为学生家长进行帮扶,发放奖学金。
5、其他资助机构一般不超过2000人。
四、学生资助的主要问题:
1、本学期基本完成家庭收入的情况,基本达到经济、政治、文化、社会、法律、科技和教育等方面的目标。
2、资助对象有1/3的家庭,有3/3的学生。
3、全日制家庭,有5/4的学生。
学生资助工作总结
学生资助工作总结期中考试结束了,回顾上期的考试,学校经历了一次较“混乱”的考试,我觉得这次成绩不太理想,主要原因是学习态度不端正,对待任何问题也很急躁,没能及时总结经验,成绩不能稳中有升,主要是因为平时不够注意自己的言行举止。
总结上学期期末考试成绩,语文、数学、英语都达到了96分以上,语文96分,数学87分,英语也在60分以上。虽然语文有很多知识点没掌握,但是还有一篇文章是让我记忆深刻的,其中《塞翁失马》这个故事,一个卖马的老爷爷带着小男孩去放牛,孩子拿着鞭子向老爷爷身上抽打,但老爷爷并没有要他就骑在自己身上,而是狠狠的教育了小男孩,使小男孩懂得了一个道理,以后一定要做一个懂礼貌的孩子。在以后的教学中,我会更加努力,更加严格要求自己,虚心接受老师们的指导,为了我的梦想,为了我的目标,为了自己的目标,一起努力吧!!
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